Skip Navigation Links
Anasayfa
Kitaplar
Tarihten Notlar
Öyküler
İletişim
   20 Kasım 2008 Perşembe
Skip Navigation Links
MENTAL Training Nedir?
MENTAL Training I
MENTAL Training II
MENTAL Trainer

Skip Navigation Links
Eğitim Tarihleri
Tanıtım Akşamı - Ücretsiz

Skip Navigation Links
NLP Nedir?
NLP Diploma Programı
NLP Practitioner
NLP Master Practitioner
NLP for Business

Skip Navigation Links
Bireysel Danışmanlıklar
Kişisel ve Kurumsal Eğitimler
Okul ve Dershaneler için
Öğrenciler için Eğitimler
Referanslarımız

Skip Navigation Links
Oğuz Saygın Hakkında
Basından Seçmeler
Görüşlerinizi Yazın
E-Bülten'e Üye Olun



Okul ve Dershanelere Yönelik Eğitimler
Skip Navigation Links
Sınava Doğru Yüksek Motivasyon
Eğitimcinin Eğitimi
Sınav Kazandıran Aile

Sınava Doğru Yüksek Motivasyon
seminer Öğrencilerin en büyük problemi kesinleşmiş bir hedeflerinin olmamasıdır. Kesin ve net bir hedefi olmayan öğrencinin sınavı kazanacağına dair inancı zayıf olur. Sınavlarda karşılaşılan sorunlardan biri de konsantrasyon ve dikkat eksikliği nedeniyle soruları yanlış anlamak ya da hiç anlamamaktır. Bu nedenle öğrenci aslında bildiği kolay sorulara dahi doğru cevap veremez.

Bilgi seviyesi ve becerisi ne kadar yüksek olursa olsun, sınav kaygısı yaşayan öğrenci gerçek performansının çok altında bir başarı göstermektedir.
Bu seminer ile öğrencilerin; sene başından kendilerini sınava hazırlamalarını, sınav kaygısından ve sınav stresinden kurtulmalarını, sağlıklı bir şekilde hedef belirlemelerini, sonunda "Acaba yapabilir miyim?" değil, "Nasıl yapabilirim?" sorusunu sormalarını, adım adım sonuca ilerlemeleri için gerekli motivasyonu kazanmalarını hedefliyoruz.


İçerik:
  • Sınava zihinsel anlamda hazırlanma
  • Sınavlara hazırlanan adaylara yön gösterme ve motive etme
  • Hedefe ulaşmanın önündeki en büyük engel nedir?
  • Duygu ve düşünceleri hedefe yönlendirme
  • Sorunlar nasıl fırsata dönüştürülür?
  • Sınav stresi ve diğer kaygılardan kurtulma
  • Zihinde canlandırma nedir?

Süre: 1/2 gün (3 saat)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------